整合课程资源  文化润泽童心

--《中华优秀传统文化》整本书跨学科主题学习暨文化进校园活动

《义务教育课程方案（2022年版）》提出要“统筹设计综合课程和跨学科主题学习”，要求各门课程原则上用不少于10%的课时开展跨学科主题学习。为了提高学生综合素养，同时为了弘扬中华优秀传统文化，10月17日上午，新安小学一分校一（9）班结合最近阅读的《中华优秀传统文化》，开展了《中华优秀传统文化》整本书跨学科主题学习暨文化进校园活动。

新沂优秀传统文化展演，在优美的古筝曲中拉开帷幕，由杨闰涵爸爸带来的推铁环、玩陀螺展示，吸引了众多同学的眼球。张文老师，刘兴萍老师带来的太极剑表演，孩子们无不陶醉期中。同时，马光利老师、周学梅老师、刘宸雨奶奶、于敏老师，为大家展示了书法、国画、缝沙包、剪纸，赢得了同学们的阵阵掌声。最后，陆老师的空竹以及舞龙团队，在铿锵有力的音乐声中，登台表演，将展示带到了表演的高潮。孩子们发自内心的欢呼声，不由自主的赞叹声，脸上洋溢着的惊喜，萦绕在整个礼堂。

精彩的展示之后，孩子们根据自己的兴趣分成七个小组，在指定的地点，深入学习传统文化。围绕一个中心主题，开展综合性学习活动，整合整本书阅读、体育、美术、劳动等课程，建立跨界阅读的链接点，提升学生中国传统文化，特别是家乡的传统文化的深入理解。

孩子们在学习和实践环节，表现出了极大的热情。专注而投入，认真而仔细。在短短的一节课时间，就基本掌握了各项传统文化的基本技能。

参加本次活动的一9班的学生，在课后纷纷谈了自己的感受：本次活动，不仅掌握了各种本领，而且锻炼了身体，增强了体质，提高了动手能力，感受了传统文化的美妙，磨炼了不怕困难的意志力，更加热爱传统文化，热爱祖国，热爱家乡。

责任编辑：郁玲玲