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学校概况
头雁振翅:集团化学校开学的别样风景线
作者:集团办公室来源:本站发布时间:2021-08-23浏览:2010
文章摘要:头雁振翅:集团化学校开学的别样风景线“集团的管理干部和骨干教师是各个集团学校的‘头雁’。办好集团教育,关键在于发挥‘头雁’的作用,他们要及早‘振翅’。”新沂市新安小学教育集团总校长林小场说。新沂市新安小学教育集团包括集团总校区和一分校两所学校。为了推进校际融通,实现从德育到教学等

头雁振翅:集团化学校开学的别样风景线

“集团的管理干部和骨干教师是各个集团学校的‘头雁’。办好集团教育,关键在于发挥‘头雁’的作用,他们要及早‘振翅’。”新沂市新安小学教育集团总校长林小场说。

新沂市新安小学教育集团包括集团总校区和一分校两所学校。为了推进校际融通,实现从德育到教学等学校各方面工作的深度融合,从2021年8月16日起,该教育集团的中层以上教干和骨干教师就开始了为期三天的专题培训。

聆听报告,凝聚共识

8月16日上午,在集团总校三楼会议室,教育集团总校长林小场以《探寻集团化办学路径  促进学校高质量发展》为题,做了集团化办学文化理念报告。报告指出,融通和创造是集团化办学美好未来的基石。集团化办学是融合是创新,而不是束缚,在具体实践中既体现“魂”的统一引领,又要呈现“形”的多样表现。报告倡导和而不同、尊重差异和个性发展,各校要切实激发办学活力,充分彰显自身的办学独特性和文化再生性;通过构建丰富多彩而又体现特色的校本课程,实施同中求异的考核评价,积极推进集团内教干团队的群体成长、教师团队的专业发展和学校教育成果的百花齐放。 新安小学教育集团的办学定位就是集团内的两所学校要同心同源共同发展,体现在教育理念相同、课堂体系共通、师生管理协同等方面。在当前中共中央、国务院办公厅出台“双减”意见的背景下,推进教学和德育的深度融合,打造2.0版的学校品牌。

两所学校的全体教干评议了报告,并结合本职工作谈了自己的思考与观点。集团总校区副主任卢南说:“林校长的报告让我对‘新小一家人’有了更深刻的认识,集团化发展是我们青年教师成长的大熔炉。我们每一位集团成员要树立和新小和其光、同其尘、共成长的意识。”评议程序结束后,8月16日下午,与会教干结合报告要求以及自身工作特点各自开始制定工作计划。

交流研讨,明确方向

8月17日上午,两所学校的全体教干针对办学目标和教育管理措施开展了集中研讨活动,教育集团总校长林小场带领集团总校区和一分校负责人等深入现场,对两校办学中可能遇到的具体问题进行了倾听和解释。

8月17日下午,两校分别组织教干和骨干教师在所在校区继续开展集中讨论。集团一分校针对教学质量提升、教科研培训、师生阅读等方面提出具体措施;德育管理方面,从走好路、讲卫生、文明教育、安全教育等方面做出了具体工作规划。集团总校区针对教师提出“扬实干风,上真学课,新质量观,精成长路”的教学管理路径遵循,通过抓常规,塑品牌,突出课堂主阵地的教师培养功能;德育管理方面,以“每月一事”为抓手,通过具体的实践活动培养学生的优良品德。疫情当前,两所学校均表示要从严从紧从实抓好疫情防控头等大事,切实做到守土有责、守土尽责,确保教学正常秩序、校园安全和谐、稳定。

专题汇报,谋划未来

8月18日上午,所有教干再次齐聚一堂,在集团总校区三楼会议室集中汇报研讨成果。集团总校区分管教学的副校长陆敬军代表教学部门对两所学校的总体教学工作进行安排并提出具体要求;集团总校分管德育的副校长张斌汇报了德育部门新学期的工作计划与举措;总务处、工会等部门也就培养“四有”好教师、打造教工之家等事项作了专题汇报。

“目标既定,下一步我们要直面存在问题,探寻解决路径,要齐心协力应对,共谋集团化发展大计。”集团总校区负责人、副校长朱佳说。

“‘头雁先飞,群雁齐追。’这样的赋能方式让集团两所学校更有力量面对今后的各项挑战!”一分校负责人、副校长段南京这样评价这次培训。

两校四十余位教干、骨干教师历时三天的促膝交流,进一步明确了新学期的工作方向和集团发展目标。双减政策背景下,提质增效是新学期工作的主基调。守住课堂主阵地、积极探索分层教学、改革教师评价体系和提升课后服务水平是集团化学校近阶段的中心工作。本次培训集合了大家的聪明才智,凝聚了人心,鼓舞了士气,收到了很好的效果。


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