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学校概况
落实小组合作学习 推进学讲计划实施
作者:侯苏洲来源:本站发布时间:2018-04-26浏览:2332
文章摘要:4月24日新安小学举行了“落实小组合作,打造生本简课堂”暨2018年捆绑教研展示活动。全体教师参加了此次活动,本次活动还邀请到教育局王兆友副局长指导活动开展。
落实小组合作学习 推进学讲计划实施
为了进一步落实小组合作学习,发挥捆绑教研的作用,持续推进学讲计划的实施。4月24日新安小学举行了“落实小组合作,打造生本简课堂”暨2018年捆绑教研展示活动。全体教师参加了此次活动,活动还邀请到教育局王兆友副局长指导开展。
活动首先由新安小学郎莉老师和三(10)的孩子展示了《含有括号的混合运算》一课,郎老师利用任务单引导学生分析问题、解决问题,利用班级优化大师随机抽取小组或同学展示交流,课堂上他们思考有深度、探索有质疑、汇报有分工,组内研讨、组际竞争。郎老师将对学生进行数学专业化的评价、鼓励的笑脸、贴心的动作以及及时的班优加分鼓励等多种手段灵活使用,充分调动了孩子们学习的积极性,发挥小组合作的作用,同时也让孩子们体验到学习的乐趣。
孙先锋校长在活动上强调:小组合作学习上的需要、管理上需要,创造了学生互相认识、相互交流、相互了解的机会;培养了学生善于听取别人的意见的好品质。小组合作要关注每个学生的有效参与,要先确立活动目标,即对具体的问题解决有个明确的方案,在整个小组中达成共识。其次,有的放矢,明确分工,让每人都有相对侧重的一项责任,担任一个具体的合作角色,使每个成员都有愉快的学习体验。
最后王兆友副局长发表重要讲话,他说:小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学组织形式和教学评价方式,新安小学课堂的小组合作学习,是非常完善的,也是很有效果的,配合班级优化大师的评价激励,很好的调动了学生的积极性和参与度,很好的落实了学讲计划,很好的落实了课程改革,希望新安小学继续学习研究先进地区的优秀经验,结合自身情况,深入推进学讲计划的实施、推进课改革实施。
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