亲历学习过程，凸显深度思维

——新安小学一分校学历案课堂落实推进会

为进一步帮助语文学科教师深入领会学历案设计的精髓，有效促进“学历案”的使用，推动“学历案”真正落实到课堂中，9月28日上午，新安小学一分校围绕“提质增效一件事”进行了“学历案落实课堂”语文示范课研讨活动，活动分示范课观摩、随机抽取教师点评、教学副校长庄校长点评、段校长点评、全体教师现场撰写听课心得几个环节进行，整场活动历时三个多小时。

观摩课例

在本次活动中，张婉秋老师进行课例展示，以学历案为抓手，执教《圆明园的毁灭》一课。张老师在教学中，将学历案作为提升课堂实效性、促进学习真实发生的有效载体。她引导学生抓住课文的2、3、4自然段，以读为本，充分理解语言文字，让学生在读中感悟，同时结合大量形象直观的多媒体课件，使学生在感悟文本的基础上，加深了对文本的理解。一堂课，目标集中，情感凸显，一气呵成。

教师评课

课后，孙冬梅老师、张小朵老师、史思丽老师、王楠楠老师和刘丽老师进行了评课。这几位老师从教学内容、教学方法等方面做出了点评。

聆听讲座

庄红艳副校长结合此次示范课，作了专题讲座，带领老师们深入分析怎样让学历案真正落实到课堂中去。她首先结合《圆明园的毁灭》这一课，对学历案的使用过程进行详细的介绍，并针对学历案的使用情况做了调研，接着回顾了学历案的编写方法，教老师们如何进行学历案的修改，最后鼓励老师们参加学历案设计及课件制作大赛。

校长点评

段校长对此次示范课进行了更加深入的点评，提出许多宝贵的意见。他充分肯定了张老师的这节课给全体语文教师指明了前进的方向，接着指出目前学历案在使用过程中遇到很多困难，老师和学生都不太适应，可以适当放慢步子。从长远来看，战胜了这些困难，孩子的各项能力将得到很大的提升。

撰写心得

活动的最后，老师们积极撰写心得体会，将自己的所思所感倾注于笔尖。

此次学历案课堂落实推进会为新安小学一分校的语文老师如何将学历案落实到课堂中去提供了优秀的学习范例，真正实现了优师引领、互相学习、共同进步！相信语文老师们对今后如何更好地在课堂中使用学历案，提高课堂成效有了满满的收获。

责任编辑：郁玲玲