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校园新闻
立德树人 成之于行
作者:侯苏洲来源:本站发布时间:2017-09-26浏览:2372
文章摘要:新安小学始终坚持以育人为本,坚持立德树人,积极践行社会主义核心价值观,按照“三贴近”(贴近生活、贴近实际、贴近学生)的原则,突出道德体验,道德实践,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,从而全面提高少年儿童的综合素质,培养举止高雅、仪表端庄、涵养优良,具有绅士风度的新小学生。

新安小学始终坚持以育人为本,坚持立德树人,积极践行社会主义核心价值观,按照“三贴近”(贴近生活、贴近实际、贴近学生)的原则,突出道德体验,道德实践,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,从而全面提高少年儿童的综合素质,培养举止高雅、仪表端庄、涵养优良,具有绅士风度的新小学生。

新安小学每周一、四早上为各班、少先队中队晨会和队会时间。利用晨会和队会对学生进行安全与法制、文明与礼仪、卫生与健康、爱与感恩等主题教育活动,强化日常行为规范养成教育,以“每月一事” “爱心教育”“家庭劳动小岗位”为抓手,以“家校合作共育”为主要途径,继续开展《新安小学文明公约》教育,在学习新《中小学生守则》的基础上,深化“六规范、五不乱、四禁止、一展示”相关要求,优化养成教育氛围,培养学生良好的行为习惯。

常规管理六规范:

升旗仪式规范,做操集队规范,课堂行为规范,

校内言行规范,放学路队规范,卫生扫除规范。

校园文明五不乱:

不乱丢、不乱吐、不乱画、不乱爬、不乱跑。

校内行为四禁止:

禁止校内追逐打闹、禁止校内拥挤喊叫、禁止校内吃零食、禁止携带管制刀具。

学生素质一展示:

脚步轻轻靠右行,说话轻轻显文明。

新安小学充分认识加强少年儿童养成教育的重要性和紧迫性,研发了“节日礼仪”特色活动课程,贯穿感恩、劳动、环保、公益等主题,开展阅读、演说、手抄报、日记等活动,以培养少年儿童的自主学习能力、创造能力及综合实践能力为重点,以养成高尚的思想品质和良好的行为习惯为基础,遵循少年儿童的认知和成长规律,坚持以人为本,促进少年儿童的全面发展。

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